Ecole doctorale BMIC et DEA de Neurosciences- Lyon 1
Module d’enseignement 2003-2004Organisation sensorimotrice
11-12 ;15-16 Mars 2004
Institut des Sciences Cognitives, 67 boulevard Pinel BRON
(salle C)PROGRAMME (les conférences sont ouvertes à toute personne intéressée) :
Jeudi 11
Introduction à la sensorimotricité
9h30-10h45 G. Cheron : Organisation anatomique et fonctionnelle de la sensorimotricité
Discussion – F. Magescas
11h00-12h15 W. Graf : Evolution des systèmes sensorimoteurs
Discussion – T. Cenin
Contrôle sous-cortical : I Noyaux gris centraux13h30-14h45 F. Hadj-Bouziane : Rôle des noyaux gris centraux dans l’apprentissage
Discussion – A. Jezzini
15h00-16h15 E Broussolle : Maladie de Parkinson : symptômes, neuropharmacologie et traitements
Discussion – L. Augeul16h30 -17h15 Table ronde : TOC et stimulation profonde – A. Espana
Vendredi 12Contrôle sous-cortical : II Cervelet, colliculus, tronc cérébral
9h30-10h45 D. Pelisson : Fonction motrices et cognitives du cervelet
Discussion – J. Munera
11h00-12h15 L. Goffart : Neurophysiologie de l’orientation saccadique du regard
Discussion - Y. Lakdarchaouche
Contrôle cortical : I. Transformations visuomotrices
13h30-14h45 M. Desmurget : Apport de la neuroimagerie à l’étude du comportement moteur
Discussion – N . Mainy
15h00-16h15 Sophie Denève : Approche computationelle des transformations sensorimotrices
Discussion – J. Prado
16h30 -17h15 Table ronde : Plasticité corticale – B. Pachoud et S. Eple
Lundi 15
Contrôle cortical :II. Sélection, planification et décision
9h30-10h45 S Ben Hamed : Cortex pariétal et exploration spatiale
Discussion – A. Bidet Caulet
11h00-12h15 E. Procyck : Role du cortex préfrontal dans la planification et le contrôle interne des actes séquentiels
Discussion – R. Quilodran-Perez13h30-14h45 G. Rode : Héminégligence et autres pathologies du lobe pariétal
Discussion – E. Poulet15h00 -15h45 Table ronde : Neurorobotique/neuroprothèse - G. Ibos
Mardi 16
Fonctions exécutives, langage et représentations mentales
9h30-10h45 R. Lévy : Neuropsychologie des fonctions exécutives
Discussion – O. Mnie Filalie
11h00-12h15 S. Valdois : Dyslexie et apprentissage de la lecture
Discussion – A. Chevalet14h00-15h15 M Jeannerod : imagerie mentale, imitation, agentivité
Discussion – S. Augier
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