Neuropsychologie Cognitive et Développement

(PI: Liuba Papeo,Jean-Remy Hochmann)

Nous étudions comment la représentation des objets et des actions qui nous entourent se forme à partir de la perception, de l’expérience moteur et la connaissance conceptuelle. Nous nous concentrons sur trois projets principaux. 

• Le premier projet cherche à comprendre comment le cerveau humain détecte et reconnaît les membres de l’espèce (c’est à dire les corps et visages humains) dans un environnement encombré. 
• Le deuxième projet étudie comment les humains comprennent les actions des autres, selon qu’elles sont présentées en isolation ou dans un contexte social, avec des gens agissant parmi d’autres gens. 
• Le troisième projet se concentre sur la représentation des gestes communicatifs et des mots, et comment ces deux types de signaux sont représentés au sein du réseau cortical qui représente les signes significatifs. 

Nos recherches utilisent des techniques d’IRM fonctionnel, de neurostimulation (TMS), d’EEG, d’occulomètre et des mesures comportementales. Nous étudions les nourrissons et adultes humains. Plus d’information ici . 

Une structure importante de CognNeurDevAn est le babylab Baby-Lyon. Au sein du Baby-Lyon , nous étudions les nourrissons de 3 mois à 3 ans, ainsi quel es enfants plus âgés, afin de comprendre les origines développementales de la cognition humaine dite de haut niveau, tel que le raisonnement, le langage et la cognition sociale.